在平时街谈巷议中，经常会有人埋怨国内的生活环境不如国外一些国家，尤其是软环境。上公交车时的拥挤场面和行人随地吐痰乱扔垃圾的恶习着实让人痛心。人的素质不提高，改变软环境那是空话。

    中国人自古就以礼仪之邦自居，怎么文明程度还不如外国了呢？是的，古时的国人以儒家学说为准则，处处礼让，克已复礼，的确为世界文明之楷模，只是后来战乱不断，人们为了生存也就顾不上许多礼节了。解放后，国内稳定了，这本来是重建文明的大好时机，可偏偏又受到了文化大革命的冲击。那时候学校成了反潮流的战场，家庭成了教育“自私”的课堂。礼仪之邦的文明再次受到了冲刷.

    改革开放后，国内百废待兴，“文明”这一课题再次引起重视。首先是在教育界，除了调整教学内容，在教学方法上也进行了大调整，走上了文明教育之路。三十年了，改革开放后走出校门的国人已成为当今社会的主力军，但国内的精神文明程度好象还不尽人意。为什么呢？这是一个值得深思的问题。

    愚人认为，主要是这些年全社会只重视文明教育，而教育文明的氛围很欠缺。由于当今社会各阶层对不文明行为的监督教育不够，加上一些家长仍然以文革的那套理念教育和影响子女，社会上仍存在老实人吃亏调皮人占便宜的现象，甚至一些调皮的行为被他人视作本事。这些现象助长了不文明行为,并形成恶性循环。所以，要想改变这种现状，必须全社会都来重视教育文明。